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塘沽学校教师陈莉萍正在指导学生刘梦雅弹奏手风琴。 叶辰亮
人们常说，学习改变命运。特别是当学习的内涵超越文凭，拥有更广大的视野时，命运不仅能够被改变，还会得到丰厚的滋养。
位于老北站地区的上海市塘沽学校正发生着这样“滋养心灵”的故事。
近几年，这所学校的外来务工人员子女比例逐年提高，全校“外来娃”已占近80%。这些学生的父母大多在附近的七浦路市场打工经商，很多人忙于生计，把孩子往学校一送了事，对孩子的教育并没太多指望。但塘沽学校的老师们却没有对这些“外来”孩子另眼相待，正常教学之余，他们向学生普及手风琴、摄影、泥塑等传统艺术课程。校长程核红说：“要让高雅艺术滋润外来孩子的心田。”
每天下午放学，刘梦雅回家第一件事就是洗手练琴。在塘沽学校上七年级的刘梦雅，5年前跟着在上海打工的父母，由老家安徽宿州来到这里。在这个陌生的城市，她不仅和本地孩子一样进入公办学校读书，还加入学校的手风琴乐队。去年她参加“第七届国际青少年艺术盛典总决赛”获得银奖，今年年初她和乐队同学又应法国领馆邀请参加国际音乐日活动，登上东方艺术中心舞台，一曲《友谊进行曲》赢得中外嘉宾阵阵掌声。“音乐改变了我的生活。”刘梦雅说。扎着马尾辫，刘海剪得碎碎的，小姑娘和本地女孩已几乎看不出多少差别。
这样的学琴机会太难得了
刘梦雅二年级刚转来时，每天放学都被学校琴房里传出的优美琴声吸引。她从同学那里得知，手风琴教学是学校的传统特色，是一年级的“必修课”，升入二年级后，有兴趣的学生可以参加学校乐队。这让刘梦雅怦然心动。一次乐队排练时间，她鼓足勇气敲开琴房的门，向指导老师陈莉萍表达了学琴的愿望。“没想到陈老师一口答应让我试试。”刘梦雅至今清晰地记得当时的情景。这一试就是5年，虽然练琴很辛苦，但她从没想过放弃，“这样的学琴机会实在太难得了。”
在学校，除了列入课表的两节手风琴课，还有课余一小时的小班辅导，作为乐队成员，刘梦雅还能接受每周两个小时的专业训练。因为起步比其他同学晚，刘梦雅知道，只有勤学苦练，才能追赶上来，她规定自己每天至少练琴一小时。功夫不负有心人，在老师的悉心指导下，她现在已经是学校乐队的主力，去年顺利通过手风琴七级考试。由于成绩突出，她还获得了学校颁发的奖学金。
刘梦雅的父母在七浦路商铺打工，孩子能进上海公办学校，他们已经非常满足。虽然也听说学校有艺术特色课程，但他们并没放在心上。对这些打工者来说，孩子在学校能学好语文、数学、英语等主课就不错了，至于琴棋书画这样的高雅艺术，距离太远。而且他们心里也不免有和其他家长一样的想法：“对我们这些户籍不在上海的孩子，学校是不会尽心尽力培养的。”但看到女儿在艺术道路上一天天的成长，夫妇俩打心底里感谢老师，感谢学校。现在每逢节假日，一家人围坐在一起，听女儿拉上一曲，逼仄的小屋里顿时充满了温情。
去年暑假回老家，刘梦雅特地带上心爱的手风琴。当她自信地拉起《手风琴公主》时，小伙伴们都围拢过来，伸手触摸这个会发出声音的“怪物”。看着大家羡慕的眼神，刘梦雅心里生出一丝小小的得意。由于不能在上海升学，读完八年级，刘梦雅就要回老家准备中考，虽然那边没有专业老师定期辅导，但她已经决定，这琴一定要带回去，因为音乐已成为她生活的一部分。
一步步把孩子领进高雅艺术大门
像刘梦雅这样的外来务工人员子女，如今在塘沽学校的手风琴乐队已经绝对称得上“主力军”。
“乐队里开始出现‘外来娃’是五六年前的事，现在整个乐队几乎八成学生都是外来务工人员子女。”陈莉萍老师在塘沽学校教手风琴已经有18个年头，对乐队的变化很敏感，“这些外地孩子入校前大多没有接受过正规的学前教育，因此乐感、视谱等基础较差。但他们都特别能吃苦，不少人已小有‘成就’。”说起她的爱徒，陈莉萍满脸喜色。在去年举行的“第七届国际青少年艺术盛典总决赛”中，塘沽学校共获得1个金奖、5个银奖和4个铜奖，其中外来务工人员子女就占到6名，评委专家都对此啧啧称奇。这支以外来务工人员子女为主力的手风琴乐队已被正式纳入上海爱乐手风琴乐团，孩子们也因此有机会登上知名艺术剧院的舞台。
这些学生刚来时，有的拖着鼻涕，有的留着指甲。“弹琴前要先洗手，指甲每周要剪，有鼻涕要用纸巾擦……”第一次见面，陈莉萍先给孩子们上了一堂卫生课。从学看五线谱、五指基本训练，到复调、抖风箱、刮奏等手风琴技巧的训练，从简单的《康康舞》、《粉刷匠》，到高难度的《瑶族舞曲》、《弹起我心爱的土琵琶》，陈莉萍一步步把孩子们领进高雅艺术大门。
每年新生入校，陈莉萍还会给家长们上一堂课，讲一讲学琴会给孩子带来哪些好处。“学琴不只是让孩子学会拉几首曲子，还能促进课堂学习，养成良好习惯，陶冶艺术情操。”到这所学校，孩子不光能识字、会计算，还能学到更多，陈老师的话让家长们“大开眼界”，他们开始回家督促孩子认真练琴。
外来务工人员子女流动性大，初中毕业前大部分学生都要返回原籍参加中考，这个时候不少学生会放弃继续学琴。每当听到这样的消息，陈莉萍总是为他们感到惋惜。她外出参加活动或与同行交流时，常听一些外地师范院校艺术学院的老师感叹，说现在手风琴专业的学生难招，细心的陈老师就记下这些院校的信息，回来提供给家长，“或许对孩子将来升学有用”。她希望学生们能够坚持，也希望这段手风琴学习的经历能给他们带来更多机会。
今年暑假有一场中德青少年艺术交流活动在德国举行，陈莉萍将作为上海方面的领队带队参加，这些天她正在向主办方争取名额让学校里的“外来娃”也有机会到国际舞台上走一走。
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发表于 2011-4-4 08:42:21
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发表于 2011-4-4 20:17:59
