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琴室闲言 ——致手风琴学生 赵晓生/为钢琴学生而写原文
冯健/为手风琴学生学习改编 闲 引 为师者执言,多“老生常谈”,不外乎便是如何如何的,活说的多了,就容易絮絮叨叨,容易让人厌烦;所以,为人师表,说也难,不说也难;其实不说更难,不说行吗?那这老师就该歇一歇了,所以还得要说,说得多了,就成了闲言碎语,重复的废话了,呵呵。 一、“照谱弹” 这话很多余。怎么能不照谱弹呢?可现实就这样。不仅业余如此,就是所谓的“专业学生”有时也如此。低层次学生不看节奏,不看音高位置,不看调号,不看临时升、降、还原记号,不看休止符等等;高层次学生不看速度,不看强弱记号,不看表情记号,不看分句,不看连断等等。即研究生甚至演奏家也“不求甚解”。因而,“不照谱弹”已是“泛滥成灾”。“照谱弹”至少体现了对作曲家最起码的尊重。因此,出于对作曲家劳动的一点点尊重之心,我依然要唠叨几句:请照谱弹! 二、“谱上写的每个音都要弹出来,
谱上没有的音一个不碰。” 这又是一句多余的话。本来嘛,一是一、二是二就很好。问题是,实际情况恰恰相反。谱上有的音不能清晰发出来,时有时无,时隐时现,“吃”音、漏音时有发生,尤其在和弦中漏音,在快速跑动中漏音,更为普遍。谱上没写的音却时常“冒出来”,使和声、乐句、声音都不干不净。因而,要做到这句活不多余,首先你的演奏就不能有多余和遗漏,这可不是一件易事,可要经过长期严格的训练啊。 三、“要弹得清晰” 难道弹琴不该清晰?但事实上,不清晰的演奏比比皆是。第一,声音不清晰。每一个声音发不出来,弹不清楚,模模糊糊;第二,节奏不清晰,每个不同节奏单位不清晰,不知用什么相应的动作把需要的声音弹出来。总而言之,一片模糊,一片混沌。 四、“要听和声” 手风琴是一件和声乐器,极少用一个音演奏一大篇曲子的。少则两个音,多则十几个音,形成一个整体,这是和声乐器音乐最重要的特点之一。手风琴艺术发展史伴随着和声发展史,不同时代不同风格有着不同的和声语汇。可是大家常常缺乏和声感觉、和声观念,耳朵完全听不见和声音响。许多学生不知在什么位置该由什么音(组)来表现。既然是和声乐器,就该由一连串的音(组)来链接、组合和表现,否则,缺乏和声感觉必然是涣散的演奏。 五、“要数拍子” 数拍子是幼儿园时就明白的事,对吗?事实上,到了大学不数拍子弹琴者也不少。不知是汉民族传统就缺乏舞蹈的基因,还是天生就没有节奏感?反正平时对节奏、节拍、时值、比率关系就很麻木,不少学生既不能准确分割时值(将一个时值单位均分为两、三、四、五、六份……),又不能将每个拍子即特定时值单位均长(忽长忽短,音多就长,音少就短),还有的心中完全不数拍子(碰到符杆更多一点的音符就如同脱缰野马向前冲去),这样的学生很多啊。唯一纠偏的就是通过节拍器来训练,以帮助我们正确的演奏节奏和把握速度。 六、“要弹得顺,流畅,不要错,不要断。” 对此人所共知的事,还得唠叨几句。教师常说:要局部练,要分手练,分声部弹,一个一个和弦地分析,一个一个地听和弦,分析句法、曲式,重点练习那些不好弹、不会弹、记不住的句子………,说了很多,但都做了还弹不顺,怎么办?那就没办法了吗?其实还是没做好,做的不到位嘛。应该继续做,认真做,下大功夫地去做!
七、“左右两只手要对齐” 不得不说,还真不是人人都对得齐呢!有些是两只手不受控,相互参差不齐;有的是随意失控,漫不经心,也对不齐。要知道两手整齐不是一件容易的事,未经严格的训练是做不到的。需要强调说明的是,所谓“对齐”,特别要注意在两只手都是十六分音符时,不是一拍一拍对齐,而是一个音一个音对齐;在“复合节奏”时,是各自严格节奏单位的“对齐。” 八、“要把每个声音弹出来” 呵呵,这样一句庸常的话谁都说得出来,可就不是谁都可以做到。我们所见到的“常见病”:声音虚弱、模糊、听不清等等。事实上,有相当部分的学生虽然学琴多年,却并不明了乐器的发声机理,不明白如何通过风箱和触键的巧妙配合,使手风琴的簧片充分震动起来,如何真正使琴发出具有良好质地的声音。手风琴的一大缺点是太容易发音,这使得许多人误以为随意拉拉风箱,碰碰琴键就能发出声音,以致声音太随便、太任意、太粗糙。因此要发出一个清晰、集中、充分震动的声音并非易事。只有克服任意音,精神专注,要求明确,找到“发音点”,才能使每个声音真正“弹出来”,让人听清楚。所以,真正要把“好”声音“弹出来”,必须花上数倍的努力。再补充一句废话:音乐是声音的艺术,所以琴是要用耳朵来“弹”的,不是随便拉拉风箱动动手指就可以敷衍了事。 九、“要弹好听,不要弹得那么难听。” 本来嘛,人都不想弹难听的吧。然而,要把这琴弹“好听”却实在是天下第一难事。首先每个音都要弹好听,还要有层次、有区别、有色调。否则,绝对难听得“鸡飞狗叫”。再次,要把多音互连,要有关系、有走向、有气息;再则,要形成更大的乐句,要有呼吸、有趋向、有形态;有人弹琴没有句法、语气,没有强弱变化处理,十分平淡乏味。好的声音应该是有强有弱的,而且要做到“强而不炸、弱而不虚”。你看看,好听是不是来之不易?但每一个弹琴的人把琴弹“好听”,可是他的天职啊。 十、“要弹得连,不要断。” 手风琴是可以连贯发音的歌唱性乐器,相当于钢琴发声的“打击性”,它是比较容易弹连奏的,但是仍然有不少初学者难以弹好连奏。首先内心要有对连贯的强烈愿望,其次是气息和张力的连贯,然后才体现为手指的连贯;由于手风琴没有钢琴所具有的“余音”效果,所以手风琴的“连奏”必须要配合好手指的起落连接:即拉前一音的手指,只有待后一音的手指到位之际方可抬起;有些所谓的“特殊连音”,还需要在下一个音发音之后方能移指,否则声音就难以连起。
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