上周老师提议，每次拿到新曲从识谱开始，纪录每天花费的时间，一周后回课让老师看看达到什么程度。

 

按照老师要求，本周全程纪录了学习车尔尼第二册第二首 op. 849 nr 3 的时间。平均每天一小时左右，总共六小时。这首曲子并不算难，但听上去怪怪的，心里没底，总在怀疑识谱有问题，也很难背下来。前三四天完全不能离开谱子，演奏也是磕磕巴巴不连贯，最后两天才有了飞快进步，基本能够背谱拉下来。

 

见了老师第一句话就是让他听听有没有错音。老师听了我的演奏非常高兴说，六小时能达到这样程度非常好！识谱没有问题，一个音符都没错！他说再有六小时，也就是再有一周时间就能练熟了！对，本周肯定能够练熟。识谱没有问题，悬着的心总算放下了。

 

接着老师指出不足之处，还是缺乏音乐性！！！我说，这首曲子压根没有感觉到它的音乐性，不好听，所以按键就像打字，虽然没有打错但是也不动人。随后老师给我做了示范，一句一句跟着拉，真的不一样啦！体会到了这首乐曲的美好！老师要求，练习曲也要奏出感情，不要放过谱子上每一个表情符号。关键仍然是风箱和触键。

 

下周除了继续练熟练习曲，还要学习仲凯老师编配的“外婆的澎湖湾”。这首曲子旋律很优美很熟悉，老师要求一定要在声音的质量上下功夫，切忌音质生硬，左右手的手指都要贴键。