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- hu...6@126.com
- . 学友老师，下午好： 您说得没错，该MP3文件正是转换于俄罗斯青少年和老演奏家同台演出的该曲视频材料，为更好地配合文字内容，我对题头图片重新进行了制作。 二战是上世纪全人类的集体记忆，战后的各种艺术形式自然而然地对经历过战争的人们产生很强的历史代入感，由此产生的人性、民族、战争等等各种表现题材为艺术家们留下了广阔的创作空间。这首乐曲不同于已经存在的其它音乐作品，它在同一曲目的演奏如何不和别人雷同、不落俗套方面，利用不协和音程的解决发挥了积极充分的 ... ...
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- hu...6@126.com
- . “学友”老师，下午好： 好久没见您，在此向您问好。 我们在学校分析乐曲不外乎结构、曲式、调性、乐段等常规用辞，喜读老师对于此曲的解析“小曲、兰草、愁绪、平湖、韵动... ...” 葆有文学语汇又融入了音乐美学元素，读后倍感清爽，别有韵味。（已下载保存） 随着改革开放，母亲节走入了我们寻常的生活，我想，部分的原因可以归于商业炒作，但如您所讲：今日之国人忘“孝”已多，借“母亲节”补偿一下，也是很不错的选择，并没什么不好。让我们有一个特殊的 ... ...
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- hu...6@126.com
- 乐当歌，曲轻弹，霓霞舞翩翩；
花儿美，碧水涟，五月彩云间；
专诚拜访学友老师，
祝您 “五一” 假日开心快乐！
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- hu...6@126.com
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大地回春山河壮丽 阳光普照玉宇澄清
笑看博文群芳斗妍 喜听琴坛百鸟争鸣
让阳光为您送去一个个美好的期待，让春风为您送去深深的祝福，让歌声与琴声永远点缀您的生活，愿您的生活里尽享音乐、充满欢乐！
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- hu...6@126.com
- . http://img.itc.cn/photo/oXQ4xpwZaTn （点击链接为您制作的贺年卡） 之家网页当华笺，琴怀乐海记流年； 华文雅曲传神笔，置腹推心别有天。 衷心祝愿学友老师新年快乐！万事如意！身体健康！ . ...
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- hu...6@126.com
- 喜欢“学友”老师的回复，多以深刻、蕴藉的文字引申、再联想，涵盖文中未尽之意。足见老师的文学、音乐底蕴丰厚，待人谦虚平和。 光与影为人们展开了一个晶莹剔透的声音联想，老师则以自然朴素、默契的语言对应多姿多彩、千变万化的境界，总能让我心里产生由衷地钦佩与共鸣。 谢谢“学友”老师，顺祝晚安！ . ...
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- hu...6@126.com
- 学友 : 何老师过奖了。 主要还是受老师文章的感染和启发，思考所引发的一些断想，自己虽然热爱音乐，但时间不多，用心也不多，过于业余就只能“三言两语”了， ... . 读尊敬的“学友”老师回复有感： 希望的那片红色的枫叶在晨光中闪烁着微光， 它的美丽总是让我们期待， 它的颜色由橘黄变成深红， 红得更加浓郁，红得更加厚重。 我们不论在哪里看到枫叶， 它都仿佛影影焯焯地挂在秋日的枝头， 秋霜不经意地浸染着叶片， 那片殷红记录着岁月、刻录着成熟。 有人说，积淀成就人生高度、 ... ...
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- hu...6@126.com
- . “学友”老师，晚上好： 文章有您的鼓励非常高兴，写作中曾经的付出得到了网友们的热情回报倍感欣慰，更增加了自己帖子选择多样性题材的信心。 当下五彩斑斓的文化生活多种多样，手风琴以它动感十足的节奏音型、清脆悠扬的音色越发受到人们的喜爱。相信每一位手风琴爱好者的手指放在琴键上都盼望找到那种心键依附的质感，经自己指尖流淌出的音符在个人业余音乐生涯里闪出最璀璨的亮点。 然而，适合我们演奏的曲目的确太少了，父辈那个年代的歌曲给我们留下的印象最深，多少 ... ...
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- 学友
- 何老师真是有心人。
新年新气象，让春风吹散雾霾，云开日出；真诚的的祝福，琴艺精进，身心俱健！
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- hu...6@126.com
- “学友”老师，晚上好：
新年伊始，让手风琴那纯净饱满、自然和谐的音色，为我们带来更多的惬意和享受吧。
祝老师元旦节日愉快！
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- hu...6@126.com
- 学友 : 多谢何老师的解答，何老师诲人不倦，值得钦佩；顺祝在手风琴艺术探索的道路上，收获多多。 “学友”老师，中午好： 乐谱、键盘隐喻手风琴网站的特征，一片深色的秋叶积淀着岁月的成熟，而镜片后面潜藏的则是深邃的智慧与永远也捉摸不透的魅力。 衷心感谢老师的鼓励。 .. ...
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- hu...6@126.com
- “学友”老师，您好： 您说得没有错，尼克先生演奏此曲，使用的正是A系统自由低音电声手风琴。据说这种音位设计在国际上比较罕见。 上世纪八十年代，尼克先生演奏键盘式自由低音手风琴（电声）的另一曲《无穷动》，则更具独创性，双手疾速的十六分音符复调旋律不在同一个思维概念下操作（右手键盘，左手键钮）令人眼花缭乱、目不暇接... ... 我觉得这对于完成双手各自的技术条件下的配合，其技术难度要远远大于巴扬自由低音的演奏。所以，学习键盘式自由低音手风琴，首要充 ... ...
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- hu...6@126.com
- “学友”老师，中午好： 您一语道破此曲的魅力所在。一是它独特的、魔力般的、极富装饰性点缀效果的三拍子节奏音型；二是不断变化的器乐音色。前者，尼克先生使用左手四、三、二轮指演奏（左手同音换指法）电声手风琴，贝司特有的音色模仿由小鼓、中提琴、大提琴表现波莱罗节奏的拨弦声效，其精巧高超得令人惊叹，如果不是亲眼所见现场视频真的不敢相信，至今，这节奏一经响起就叫人兴奋不已。后者，乐段分别由长笛、双簧管、圆号、管风琴等器乐分组依次奏出，使主题在音色不断变换的配置中弹跳游走，然后渐次滋生延展、 ... ...
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- hu...6@126.com
- “学友”先生，晚上好，很高兴又见到您的回复。先生文字犀利、言辞恳切，对我国手风琴情势的发展有着深刻见解。 近些年，国际手风琴已经发展到很高的水平，吸引了相当多的年轻人学习加入。然而，我国手风琴情势却不容乐观，值得我们反思。眼下，群众性手风琴活动在各种文化形式中渐渐展露头角（例如：电视访谈节目、影视剧手风琴背景配乐 ... ... ），这是一种非常有意义的尝试。但遗憾的是，由于手风琴伴奏的专业局限性，我国手风琴伴奏原创作品较少，有的《伴奏》专业技术水准使 “爱好者们” 望而却步，有的《伴奏》 ... ...
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- hu...6@126.com
- “学友”先生，您好，拜读您的的评论，叫人倍感欣慰，您点到了一个非常热点的话题，“文化艺术的继承与创新才是它的生命力之所在”。 随着我国改革开放、拨乱反正后，社会经济得到长足的发展，人们的确在物质方面有了大幅提高，然而，精神领域中的空白却逐渐显露出来。经典音乐作品是即能陶冶情操又不失趣味的艺术种类，它给予人们的是理性的娱乐，成为社会高级的文化休闲享受。作为我国近一个世纪的重要文化保存至今，已经成为了一种文化的沉淀，所以，经典音乐作品（包括“五四”运动以后）的光辉价值永 ... ...
